Mardi 31 mars
Correction du travail du lundi 30 mars
Correction des devoirs
La correction est à prendre au stylo vert.
Travail à faire dans la journée
- Regarder France 4 de 9h à 10h
Attention dans l'émission d'aujourd'hui, ils ont abordé de nouvelles notions que nous n'avons pas vu en classe (comme l'imparfait et la soustraction posée avec retenue). Ces choses étant nouvelles pour vos enfants, il est normal qu'ils puissent trouver ça difficile. Et ce n'est pas grave s'il n'y arrive pas, nous reprendrons ça ensemble. Ils doivent seulement faire les choses qu'ils comprennent et arrivent à faire.
En français :
- Relire la fiche sur le son [e]
- Petite dictée de mots sans regarder : papa ou maman ou frère/sœur donne un mot de la liste, l'enfant l'écrit sur une feuille de brouillon ou cahier ou ardoise. Puis on vérifie que le mot est correct. (Bien revoir les mots où il y a eu des erreurs).
- Connexion à bbcollab.com pour faire la dictée ensemble :
https://eu.bbcollab.com/collab/ui/session/guest/0ab814fbd9f142a8bf2062c5ada7c14d
- - Léo, Maëlisse et Slimane --> 10h15
- - Azar, Lina, Irem et Mike-Dylan --> 10h45
- - Chaïma, Safir, Nadia-Sofia et Safouane --> 11h15
- - Saïd --> 14h
- revoir la conjugaison du verbe aller et copier la leçon dans le petit cahier rouge
- lecture
En mathématiques :
- compter à rebours de 2 en 2 en partant de 50 (à l'oral)
- calcul mental : travailler la table de 3 (papa ou maman ou frère/sœur donne un calcul (ex : 3x4, 3x7, ...) et l'enfant donne le résultat.
- géométrie : essayer de dessiner à main levée (sans règle) sur le cahier :
"Dessiner un triangle. A gauche du triangle, dessiner un cercle. Dessiner un carré à l'intérieur du cercle. A droite, dessiner un rectangle dont la longueur est verticale."
(attention, pas d'aide des parents concernant la droite/ la gauche ou la forme, les parents peuvent juste lire la description, ce n'est pas grave si votre enfant se trompe)
- problème
Correction de la dictée
Comme nous le faisons en classe, la dictée est à corriger au stylo vert. Seulement les mots où il y a des erreurs.
Les mots :
- une heure
- une couleur
- un facteur
- une fleur
- pleurer
Les phrases :
Le jeune facteur travaille à six heures.
La fleur a de belles couleurs.
Conjugaison du verbe "aller" au présent
Maintenant tu vas pouvoir recopier TRÈS PROPREMENT la leçon dans ton petit cahier rouge.
Attention à ne pas faire d'erreur en recopiant.
Lecture
Dans un premier temps, tu vas lire la devinette. Tu peux la relire plusieurs fois si tu as besoin afin de la comprendre.
Puis tu vas la recopier sur ton cahier en y ajoutant la réponse.
Et enfin tu vas terminer en dessinant la réponse.
Même chose avec la suivante.
Note pour les parents : il faut que votre enfant le lise seul. Le but ici est de travailler la compréhension de ce qu'il lit.
Problème
Devoirs pour jeudi 2 avril
(Les devoirs écrits sont à faire dans le cahier de devoirs.)
- Relire la fiche sur le le son [e] et revoir les mots de la liste
- revoir les tables de 2 et 3 (petit cahier vert)
- apprendre la leçon sur le verbe "aller" au présent et revoir la leçon sur les verbes en -ir (petit cahier rouge)
Replay de : La maison Lumni Primaires du mardi 31 mars
Attention dans l'émission d'aujourd'hui, ils ont abordé de nouvelles notions que nous n'avons pas vu en classe (comme l'imparfait et la soustraction posée avec retenue). Ces choses étant nouvelles pour vos enfants, il est normal qu'ils puissent trouver ça difficile. Et ce n'est pas grave s'il n'y arrive pas, nous reprendrons ça ensemble. Ils doivent seulement faire les choses qu'ils comprennent et arrivent à faire.